９月は、暑い日が続くので、みんなで何か楽しいことはできないかと学級会で話し合い、

屋台をすることに決めました。

およそ、１か月間準備をして、少人数教室で行いました。

輪投げやくじ、的あてなど、グループごとにお店を作りました。

自分たちで考えて、景品をたくさん作ったり、楽しむための工夫を考えたりして、

楽しそうな様子が見られました。

校長先生にも遊びに来ていただき、嬉しそうにしていました。

また１つ、クラスのみんなで、思い出を作ることができました。

本日、４年生は校外学習でごみ処理場や下水処理場、川越市へ行ってきました。

子供たちは、どの場所でも、真剣に話を聴くことができました。また、実際に足を運ぶことで気付くことがたくさんあり、学びを深めることができました。

見たり聞いたりしてきたことを今後の生活や学習に生かせるようにしてほしいと思います。

本日、お世話になった皆様、ありがとうございました。また、朝早くからお弁当の準備をしてくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

紅花染め体験をしました。

講師の方から説明を聞いて、花の色は黄色やオレンジなのに、染めたものはピンクに染まるので、子どもたちは興味津々でした。

まずは、模様をつけるために布を輪ゴムでしばったり、洗濯ばさみでとめたりしました。

みんな、どうやってとめようかと楽しそうにやっていました。

準備した布を染めたあとに洗って素敵なハンカチができました。

５年生の理科では、振り子の学習をしています。

おもりの数を変えて、振り子が１往復する時間に違いがあるかを調べました。

「おもりが増えた方がちょっと遅い?」

「おもりは３倍に増えたのに時間はほとんど変わらないよ。」

実験結果を振り返りながら、いろいろと考えていました。

「振れ幅を変えると早くなったり、遅くなったりすると思う。」

「振れ幅が小さい方が速く動くと思うよ！」

などの考えが出ていました。

次の授業で確かめます。楽しみですね。

今週は教育実習生がきて、５－１で一緒に過ごしたり、なかよし遊びをしたりしました。

初日は実習生に直接質問ができなかった５－１の子ども達ですが、後で自主学習ノートにたくさん質問を書いてきていました。実習生の小松さんは、とても嬉しそうに、１人１人に返事を書いていました。

来週からはいよいよ、林間学校に向けての準備が大詰めです。

体調を整えて、全員で元気に行ってきたいです。

毎日暑い日が続き、熱中症も心配されるため、体育は少人数教室で体ほぐしをしています。

きゅうりの塩もみの真似をして、一人がきゅうりになってもう一人がきゅうりをもみます。

この活動が気持ちいいようで、「きゅうりの塩もみ、楽しい。」「またやりたい。」と話す子が多くいました。

ほかにも、後ろや横に起き上がりこぼしのように転がったり、わにじゃんけんをしたり、

楽しんで体育をしています。

外で体育ができるときには、川跳びやゴム跳びをしています。

どうしたら、遠くに跳ぶことができるのか話し合ったり、

ゴムを工夫して跳ぶにはどうしたらいいかグループで考えたりしています。

早く過ごしやすい季節になって、思い切り体を動かせるといいですね。

「自然災害から身を守る」ために、どのような取り組みをしているのか学習をしています。

本日は、学校内にある防災を課題にプール横にある防災倉庫を見に行きました。

なぜ学校の中に防災倉庫があるのか、いつ活用するのか、見学しながら学びを深めることができました。

本校開校150周年記念事業の一環として150周年を記念した横断幕を２つ作成しました。１つは学校掲示用（ピンク色）で「みんなでつないだ150年　笑顔とやさしさ　あふれる未来へ」と記載。もう１つは小学校体育大会掲示用（赤色）で「川田谷小　未来へつながる　新たな伝統」と記載。ともに本校のスクールカラーである赤を基にした色調となっています。

横断幕が郵送で届いた直後、本日15日（金）13時30分頃、職員室のベランダ（南校舎2階）に掲示しました。来校された方から「キャラクターがかわいいですね」、「いい横断幕ができましたね。開校150周年なんですね」等と早速話題に。下校する児童も横断幕に気づき、少し驚きながら「わあ、素敵！」、「かわいい横断幕ができた！」等と笑顔で話していました。

今後も開校150周年記念事業を盛り上げながら教育活動を行っていきます。開校150周年記念事業実行委員会の皆様には来年の1月20日の記念式典等へのご準備等で大変お世話になっておりますことに厚く感謝申し上げます。引き続き保護者・地域の皆様のご理解とご協力を賜りますようお願い申し上げます。

　９月１４日、朝顔のつるを使ってリース作りを行いました。まずは根本を切って、つるをとるところからスタートしました。なるべく長くつるを残しながら切ることを考えながら、次々と器用にとり、友達のお手伝いをしてくれたり、ほうきを持ってきて下に落ちているつるを集めてくれたり。作業が早くてびっくりしました。「丸くするのが難しいな。」「ここを切るといいんじゃない？」「こんなに大きくできた。」「楽しい。」と話をしながら、一生懸命作っていました。

　最後に、植木鉢の土を外で出した時には、「朝顔さん、さようなら。」という声も聞こえました。大事に育ててきて、リースを作る前には、「さようならしたくないです。」という声も。１学期からずっと大切にしてきたんだなと思いました。夏休み中のお世話の声かけ、リースを作る材料のご準備等、ありがとうございました。

埼玉県警非行防止指導班「あおぞら」の皆様が来校され、9月13日（水）の3校時目に1・2・3年生対象の「防犯教室」、4校時目に4・5・6年生対象の「インターネットセキュリティ教室」を会議室での撮影を各教室に配信するオンライン形式で行いました。全学年児童は県警の方のお話に集中しながら「自分の身を守るためにどのようなことに気を付ければよいのか」、「インターネットの特性を知り、安全に使うにはどうすればよいか」を考えて聞いていました。

1・2・3年生対象の防犯教室でのお話の中では、4つの約束「①一人にならない、②知らない人についていかない、③大きな声で助けを呼ぶ、④誰とどこで何時まで遊ぶか家の人にお話しする」を強調。

4・5・6年対象のインターネットセキュリティ教室でのお話の中では、インターネットを使用する際に次の4つの約束「①個人情報を書き込まない、他人にも個人情報を教えない、②ネット上で知り合った人には会わない、③人を傷つける書き込みはしない、④軽はずみな内容をネットにのせない」を強調。

全学年児童に共通することとして、もし困ったことが起きたら「必ず大人（おうちの人、学校の先生、警察）に相談してください。ただし、ネットで知り合った人には相談しないこと」とお話ししてくださいました。

今後も防犯やインターネットの使用方法について学年に応じて指導していきます。各ご家庭でも身の守り方や情報機器の安全・適切な使用方法（家庭内のルール）についてお話しいただければ幸いに存じます。

9月13日（水）の午前8時20分から35分に読み聞かせボランティアの皆様による1・2年生への本の読み聞かせが各教室でありました。1・2年生はボランティアの皆様が読んでくださる本の世界に引き込まれ、最後まで集中して聞いていました。

本日ボランティアの皆様が紹介してくださった本は次のとおりです。2年生にはマシュー・ホール・エッツ『またもりへ』、まどみちお『くいしんぼさんのうた』、谷川俊太郎『ふじさんとおひさま』。1年1組にはシゲタサヤカ『たべものやさん しりとりたいかい かいさいします』、ジョン・バーニンガム『ガンピーさんのサイ』。1年2組には広野多珂子『おひさまのきもの』、谷川俊太郎『もこもこもこ』、阪田寛夫『てんとうむし』。

この中で『おひさまのきもの』は小さいときの病気がもとで目に障害を負ってしまった主人公（女の子）が秋祭りに着る着物の布を織る糸を買えず、織機もない中で…というお話。読み聞かせ終了後、児童は「絵がとてもきれいだった」、「女の子（主人公）が機織りをがんばるところがすごい」等と話していました。

今後も児童の学年に応じた読書指導を行っていきます。ご家庭でも読書をするように励ましていただければ幸いに存じます。

9月12日（火）8時20分から35分に校庭で児童集会を行いました。5・6年生を主体とした児童会役員が「いじめ」に関する〇✕クイズを出題し、全学年の児童が「友達とは」「仲良くするとは」などを改めて考える機会となりました。

児童会役員が本集会のルールを説明してから〇✕クイズを合計4問出題。その中で「相手がたたいてきたら自分もたたき返してよいか。〇か✕か」の問題では、近くの友達と少し小さな声で相談する児童も。ほとんどの児童が✕のエリアに移動した後、児童会役員から「答えは✕です」と発表。児童会役員からはその答えとともに「たたかれたらいやな気持になります。でも、たたいたら暴力です。やめましょう」とその理由も簡潔に説明しました。クイズ形式のため少しどきどきしながらも、どの問題にも児童は真剣に考えて自分の答えを出していました。

今後も学校教育目標にある「思いやりのある子」の実現を目指し、教職員全体で児童に指導していきます。特に道徳教育やいわゆる学級会などの特別活動の時間を中心に学習活動や学校生活の中で「相手を思いやること」「共感」などを学年に応じて実践的に考えていきます。ご家庭でも話し合っていただければ幸いに存じます。

9月12日（火）午前7時45分から8時00分にかけて本校北門を中心に、市長の挨拶運動がありました。

本校の5・6年児童を主体とした児童会役員も「あいさつしよう」と書かれた横断幕を掲げながら、登校してくる児童に対して市長とともに挨拶を呼びかけます。児童は市長の姿を見ると少し驚き、微笑みながら「おはようございます」と元気に挨拶。また、毎日、児童の登校を見守りながら、本校の北門まで一緒に登校してくださっている学校応援団（安心安全部）の皆様も加わり、市長、学校応援団の皆様と児童の「おはようございます」の声が校舎の白壁に反射して、まるで木魂のように校庭中に響き渡ります。

挨拶運動後、市長が児童会役員の児童に向けて「これから5年生の林間学校や各学年の校外学習等のたくさんの学校行事が計画されていると聞いています。頑張ってください」と激励してくださいました。教育長代理の方からも「教育委員会も体育館改修工事等を行い、皆さんの学習を応援しています」とお話しくださいました。

市長をはじめ市役所の皆様には朝早くから本校にお越しいただきありがとうございました。また、学校応援団（安心安全部）の皆様には毎日児童の登下校の見守りをしてくださり厚く感謝申し上げます。本校児童は保護者・地域の皆様をはじめ様々な方々の温かな「見守り」や「まなざし」により守られております。今後もご理解とご協力を賜りますようお願い申し上げます。

1泊2日の修学旅行を終えた6年生は9月8日（金）15:00に本校に到着。修学旅行解散式を15:00～15:25に雨天のため会議室で行いました。

6年生は修学旅行のめあてを達成した充実感に満ちた姿で、解散式の話を最後まで集中して聞いていました。

始めに校長の話では「よい修学旅行でしたか？」との問いかけに6年生が大きく頷いている様子を見て「この修学旅行で、学校生活では見られない6年生のよさがたくさん見られました。この経験をこれからの学校生活にも生かしてほしい」と激励。次に「児童代表の感想発表」では児童から「宿泊したホテルで友達と一緒に楽しく過ごしたのがよい思い出です。日光東照宮は想像以上に彫刻が豪華で建物が大きく驚きました」。「修学旅行は先生方、家族、友達のおかげで楽しい思い出ができました。私たちを支えてくださっている方々への感謝の気持ちでいっぱいです」等と堂々と発表しました。

6年保護者の皆様には雨天でお足元が悪い中、児童のお迎えのためご来校いただきありがとうございました。今後の学校行事や学校生活で6年生が活躍する場面がたくさんあります。その中で6年生一人一人のよさが発揮できるよう指導していきます。ご理解とご協力を賜りますようお願い申し上げます。

日光東照宮では、案内の方からの説明を聞きながら見学をしました。

雨の中ですが、その後、班ごとの行動もでき、徳川家康の墓を見に行った子達がたくさんいました。

買い物と食事がおわったので、この後、学校に向かいます。

おはようございます。

修学旅行２日目が始まりました。

朝、少し雨が降っていたので、朝の集いは、中で行いました。

今日は、残念ながら遊覧船は欠航です。

竜頭滝を歩いて見学した後、東照宮に向かいます。

みんな元気です。

18時から夕食です。

子供たちが好きなものがたくさん並んでいたので、どの子も美味しそうに食べていました。

夕食の後は、ふくべ細工をしました。

瓢箪の上に絵を描きます。

穴を開けてもらったり、工夫して色を塗ったりして、上手に作品を完成させていました。

山道がぬかるんでいるというので、予定を変更して、木道を歩きました。戦場ヶ原は、とても眺めが良く、男体山も見えました。湯滝、源泉を見学し、ホテルに到着しました。

みんな元気です。

予定通り、三本松に到着しました。　

食事係のいただきますの合図で、お弁当を食べました。

どの子も美味しそうにお弁当を食べていました。

みんな元気です。

12時、予定よりちょっと早く華厳滝に到着しました。

水の迫力がすごいと、子供たちは華厳滝に見入っていました。

予定通り、10時過ぎに大谷資料館に到着しました。

大谷資料館に入ると、ひんやりとしていて、ちょっと寒く感じました。

中はとても広くて、子供たちは、わぁっと声をあげていました。

6年生は9月7日（木）と8日（金）に一泊二日の修学旅行を日光方面で行うに当たり、7日（木）午前8時00分から20分にかけて出発式を校庭で行いました。

蝉の声が遠くで聞こえる少し蒸し暑い中、児童は修学旅行の楽しさに思いを馳せ、微笑みながらも集中して一つ一つの話を聞いていました。

「はじめの言葉」で児童から「小学校6年間の思い出を振り返る時の心のよりどころとなるような修学旅行にしましょう」と挨拶。次に校長から「修学旅行では今話題の徳川家康ゆかりの日光東照宮見学など楽しみなところがたくさんあります。皆さん全員が『よい修学旅行だった』と思えるように、一人一人がどのように行動したらよいか考えながら過ごしましょう」と話しました。児童代表の話では「修学旅行のスローガン『自然と歴史に触れ友達と協力して思い出に残る最高の修学旅行にしよう』の達成を目指し、思いやりや助け合いの精神で頑張りましょう」と発表。6年担任の話では「6年生一人一人が『川田谷小学校の代表である』という意識をもって行動してほしい」と励ましました。最後に「おわりの言葉」で児童が「修学旅行のめあての達成を目指してがんばりましょう」と発表。6年生全員の「いってきます！」の声に対して、お見送りに来ていただいた保護者の皆様から「いってらっしゃい！」の言葉をいただき、温かい雰囲気の中で児童は修学旅行へと出発しました。

保護者の皆様には修学旅行の準備等にご協力いただきありがとうございました。児童が今まで学習してきたことを現地での体験を通してより深めていけるよう今後も指導していきます。引き続き、ご理解、ご協力を賜りますようお願い申し上げます。

５年生では、「どちらを選びますか」という国語の学習をしています。

ペットを飼うなら「犬」か「猫」か。

言葉で考えを伝え、友達の考えから、自分の考えをさらに広げていく学習です。

ディベート形式で行っています。

「猫は散歩をしなくても、自分で走り回って運動をしてくれます。」

「犬は、散歩をすることで、自分も健康になれます。」

それぞれの意見が飛び交います。

どちらの意見に説得力があったか、話に納得できたかを聞いていた人に判断してもらいます。

犬側の意見も猫側の意見もよく考えられていて、考えの伝え合いがとても面白い学習です。

８月３１日、図工「さらさら、どろどろいいきもち」生活科「なつをかんじよう」の学習をしました。

土遊びでは、さらさらの土をさわって山をつくったり、水を含ませて泥団子をつくったりしました。水とばし遊びでは、ペットボトルじょうろに水を入れて、斜め上に向けて水をとばしたり、くるくる回って水をとばしたりしました。「泥団子ができたよ。」「いっしょに山をつくろう。」「水をいっぱい入れたら遠くまでとんだよ。」「気持ちいい。」と、楽しそうでした。

洋服やサンダル等持ち物の準備をしていただき、ありがとうございました。

8月26日（土）午前7時30分から午前9時30分まで学校応援団（環境整備部）の皆様による除草作業が本校西側斜面（体育館西側）を中心に行われました。

朝7時30分の段階で気温28度。朝の打合せでは日中暑くなることが予想されるため1時間で作業を終了することになりました。打合せ終了後、早速作業開始。この夏休みの期間中に繁茂していた草はみるみるうちに刈り取られ山のように積み上がっていきます。学校応援団の皆様は黙々と作業を行ってくださり、聞こえる音は刈払機のエンジン音と鎌で草を刈る音、遠くで鳴いている蝉の声のみ。草と格闘しているうちに気が付くとすでに午前9時30分(2時間の作業！)。気温もどんどん上昇し31度くらい。汗が滝のように流れ落ち、時折頬に当たる熱風さえ心地よく感じます。そのような中での皆様の作業により、本校西側斜面を中心に見違えるほどきれいになりました。

学校応援団の皆様には朝早くからご多用のところ除草作業にご参加くださりありがとうございました。本校の教育活動は地域の皆様のご協力の上に成り立っておりますことに厚く感謝申し上げます。引き続き本校の教育活動に保護者・地域の皆様のご理解とご協力を賜りますようお願い申し上げます。

５年生です。

３５日間の夏休みが終わり、２学期が始まりました。

全員学校に登校できて、元気な姿を見られたことがとてもうれしかったです。

始業式はオンラインでした。とても、真剣に話を聞いていました。

２学期の当番や係を決めました。

２学期は林間学校を始め、たくさんの行事があります。

また、一番落ち着いて、充実した学習ができる学期でもあります。

子供たちの成長がとても楽しみです。

保護者の皆様、地域の方々には、１学期と同様に温かく見守っていただけるとありがたいです。

２学期もどうぞよろしくお願いいたします。

『２学期始業式』

今日から２学期が始まりました。

２学期は、たくさんの行事があります。

６年生の子供たちには、一つ一つの行事や学習等で成長していってほしいと思います。

小学校生活最後の２学期を悔いのないように生活できるよう声をかけていきたいと思います。

保護者の皆様、２学期もご支援ご協力のほどよろしくお願いいたします。

今日から２学期が始まり、元気な声が教室に聞こえてきました。

朝、教室へ入ると、しっかりと座っており、落ち着いて過ごす様子が見られました。

校長先生の話もよく聞いて、いい２学期のスタートが切れました。

子どもたちは、肌も真っ黒になり、身長も大きくなって、

この夏休みにぐんぐん成長したことが伝わりました。

夏休みに頑張った宿題を集めた後、セブンイレブンじゃんけんをしたり、

夏休みビンゴをしたりしました。

笑顔いっぱいの子どもたちの姿を見られて、元気をたくさんもらえました。

暑い日が続きますが、２学期も一緒に頑張りましょう。

保護者の皆様、日頃より学校の教育活動にご協力いただき、ありがとうございます。

２学期もどうぞよろしくお願いいたします。

8月25日（金）の8時50分から9時10分にかけて2学期始業式を全クラスに配信するオンライン形式で実施しました。

始めの校長講話では「35日ぶりに皆さんに会えてうれしいです。夏休みでパワーアップし、やる気スイッチは入っていますか」と問いかけた後、「『聞く力』について話をします」。小学校で習う漢字である「聞く」に相当する漢字は他に（小学校では学習しませんが）「聴く」と「訊く」があります。「『聴く』という漢字は目と心で相手が話す内容を分かろうと集中して聞くときに使います」。「『訊く』は尋ねるという意味です。例えば『この問題はどのように解くの？』と尋ねる場合、正式にはこの『訊く』を使います」。「これから皆さんが生きていく社会ではAI技術がますます発達していることからも分かるように変化が激しくなり、今までの方法が通用しないことがあります」。それを乗り越えるために活用するのが「聴く力」と「訊く力」。これからの社会では「何が大切なのかを『聴く』、分からないことがあったら『訊く』ことが重要です。その上で自分が何をしたらよいのかを考えていくことになります。やる気スイッチを入れてこれからもがんばりましょう」と話しました。

次に8月・9月の生活目標「ていねいな言葉づかいをしよう」について担当の教員からの話。「丁寧な言葉遣いは相手を思いやる心の表れです。時と場に応じて語末に『です』『ます』をつけ丁寧な言葉遣いをしましょう」と話しました。

今後もグループ活動を通じて児童間の信頼に基づく「聴き合う関係」を醸成しながら学習を進めていきます。まだまだ暑い日が続きますので熱中症予防対策を取りながらの教育活動になります。保護者・地域の皆様には引き続き本校の教育活動にご理解、ご協力を賜りますようお願い申し上げます。

7月21日（金）、24日（月）、27日（木）、28日（金）、31日（月）の13時30分から16時頃まで個人面談を実施しました。これは保護者の皆様と担任が児童のよさや可能性を話し合い、ご家庭と学校が連携しながら教育活動を行うことを目的としています。

保護者の皆様には、ご多用のところ、しかも暑い時間帯に学校にお越しいただきありがとうございました。面談の内容を踏まえながら2学期の教育活動に取り組んでいきます。

7月26日（水）午前9時から午前11時に職員室で講師の先生をお招きして教職員対象の研修である「組織力強化研修」を行いました。

前半（午前9時00分から50分）の内容は「学校の対応力」。特に児童のいじめ等に関する対応方法について、研修用に編集された架空の事例をもとに教職員でグループ協議。その内容を全体に発表し、児童への対応や保護者への連絡を含めた連携の仕方などについて研修を深めました。

後半（午前10時05分から55分）に取り上げたのは「いじめ」。架空のいじめの事例をもとに教職員がグループ協議をし、児童への指導や保護者への連絡方法等、迅速な学校の組織的対応の大切さを確認しました。

今後も児童のトラブルが発生した場合、教職員が組織として対応し、保護者の皆様とも連携しながら解決を図っていきます。保護者の皆様のご理解とご協力を賜りますようお願い申し上げます。

１学期の最後でした。

今日の終業式はミートで行われました。

教室で、映像を見ての終業式でしたが、姿勢よくしっかりと話を聞くことができました。

また、写真を見て１学期の振り返りをしました。

楽しかった思い出をクラスで共有することができました。

３５日間の夏休みが始まります。これは、１学期７０日の半分に当たります。

学習はもちろん、たくさんの経験を経て、子供たちがさらに成長できる夏休みにしていただきたいです。

保護者の方々や、地域の皆様には、１学期間温かく学校教育にご協力いただき、どうもありがとうございました。おかげさまで、子供たちは、大きな事故や怪我がなく過ごすことができました。どうもありがとうございました。

7月20日（木）の14時30分から15時30分に会議室で学校保健委員会を開催しました。学校耳鼻科医、学校歯科医、学校薬剤師の先生方をお招きし、本校PTA会長もお越しくださいました。当委員会は本校の健康教育や児童の健康管理について研究協議をすることを目的としています。

本校の健康教育や身体計測の全体的な傾向、新体力テストの結果、学校給食、安全教育の取組について説明した後、お招きした各先生方からお話を伺いました。

学校耳鼻科医の先生から「（新型コロナの予防の影響で）感染症が減ると炎症系の病気が減少します」。職員から出た耳かきに関する質問について「子供には耳かきを使わず、綿棒を使って耳垢をとるとよいでしょう」等とお答えくださいました。

学校歯科医の先生から「歯ブラシでは6割、糸ようじや歯肉ブラシを使って8割の歯を磨くことができます」。「砂糖などの糖類により口の中が酸性に傾き虫歯の原因になるため、お菓子は回数を決めて食べることが大切です」等とお話しくださいました。

学校薬剤師の先生から「今後も教室の空気の入替を行うように注意してください。教室の対角線の位置でこぶし2個分（20ｃｍ）開けることで教室内に空気の流れが生じ空気の入替ができます」と換気の大切さをお話しくださいました。

本日はご多用のところ、学校耳鼻科医、学校歯科医、学校薬剤師、PTA会長の皆様には本校にお越しいただきありがとうございました。本日協議した内容を今後の健康教育等に活かしていきます。

いよいよ１学期の終わりを迎えました。

新しい学年になっての７０日間、楽しいこと、辛いこと、様々な経験があったと思います。

その中で、成長し、たくさんの思い出が作れたことでしょう。

今週は、「１学期がんばったね会」をやりました。学級会で話し合い、ダンスや宝さがし、思い出バスケットと自分たちで決めたことを協力して楽しみました。

夏休みは規則正しい生活を心掛け、安全に気をつけて元気に過ごせるといいですね。

２学期にみんなと会えることを楽しみにしています。

保護者の皆様には本校の教育活動にご協力いただき、ありがとうございました。

７０日間の４年生第１学期が今日で終了しました。

運動会や新体力テスト、算数や体育、総合の学習などで学年を通して活動することができました。

今週は、各クラスレクをしたり大掃除をしたりと１学期のまとめをしました。

１組は「ばくだんゲーム」「クラスの常識ゲーム」

２組は「新聞じゃんけん」「鬼ごっこ」「新聞合戦」「作文ゲーム」「思い出コーナー」

をしました。

それぞれ子どもたちが一生懸命に考えて楽しい時間を過ごすことができました。

夏休みは安全第一に、たくさんのことに挑戦し、さらにパワーアップした姿で会えるのを

楽しみにしています。

保護者の皆様には川田谷小学校の教育活動にご協力いただき、ありがとうございました。

充実した夏休みをお過ごしください。

今日で、７０日間の１学期が最後でした。

終業式では、先生や代表児童の発表をよく聞くことができました。

どきどきの入学式から、あっという間に夏休みになりましたね。

ひらがなや数字など、初めての勉強や行事を一生懸命頑張りました！

１学期に学校で学んだことを、２学期に活かしていきましょう！

夏休み中は、事故やけがに気を付けて過ごしてください。

保護者の皆様、１学期間　学校へのご協力ありがとうございました。

２学期もよろしくお願いいたします。

昨日、６年生は２クラスとも「会」を実施しました。

話し合いを経てからの会は、両クラスとも楽しくでき、仲を深められたようです。

終業式の今日は、３時間目に思い出バスケットや思い出爆弾ゲームなどを行い、１学期最後の１日を楽しんでいました。

終業式では６年児童代表として、１学期のがんばったことや今後について大変立派に発表していました。

小学校生活最後の夏休みを、健康で安全に過ごしてほしいと思います。

保護者の皆様、１学期間、ご支援ご協力いただき、ありがとうございました。

２学期もどうぞよろしくお願いいたします。

７月１９日（木）に１学期おつかれパーティーをしました。

一人一人が役割をもって、取り組みました。

ばくだんゲーム、イラストゲーム、クイズ大会、宝探しをしました。

イラストゲームは、グループに分かれて１０秒ごとに絵を描いて、

とても盛り上がっていました。

クイズ大会では、クイズ担当の子がクイズを作って、グループごとに

問題を解きました。

宝探しでは、１人２個折り紙の宝物を作って、教室の中を探しました。

みんなで楽しんで、思い出を作ることができました。

保護者の皆様には、教育活動にご理解、ご協力いただきありがとうございました。

保護者の皆様のご協力があって、子供たちは１学期を楽しく過ごすことができました。

充実した夏休みをお迎えください。

7月20日（木）午前8時50分から午前9時20分に全クラスに配信するオンライン形式で1学期終業式を行いました。

始めに校長講話では紙に印刷された「70」と「35」の数字を見せ「この数字は何を表しているか分かりますか」と問いかけました。「70は1学期に登校した日数（授業日）70日、35は明日からの夏休みの日数、35日です」。ここで70日の数字を示しながら1学期を振り返り「この1学期の期間中、頑張ったこと、出来るようになったこと、得意になったことがあったことと思います。得意なことは一人一人違います。違うからこそ世の中が発展していくのです」。また、35日の夏休みを過ごすために「目標をもって何かに取り組む事の大切さ」を強調。「おうちの人の手伝いやスポーツ、絵や自由研究、読書など目標をもって取り組み挑戦しましょう」。さらに「心配なことがあったら、おうちの人、学校の先生など周りの人に相談しましょう。学校の先生は児童の皆さんの味方です」。「児童の皆さん一人一人がパワーアップした姿で8月25日の2学期始業式にお会いしましょう」と話しました。

次の「児童代表の言葉」では始めに6年生代表の言葉。「最高学年として校内で大切な役割を果たしたこと」として運動会と委員会活動の2点を挙げました。「6年生一人一人が係の仕事に責任をもって果たすことにより、運動会が円滑に運営できました」。また委員会活動では低学年のことを考えて仕事をしてきたことを振り返りながら、「（一緒に委員会活動を行っている）5年生によりよい仕事ができるようにアドバイスしていきたいです」。今後の学習の取組、修学旅行を始めとする学校行事への目標も堂々と発表しました。

続いて3年生代表の言葉。1学期に頑張ったこととして「あまりのある割り算」の学習と「新体力テスト」の2点を挙げました。割り算では間違えやすいところをノートに書いたりたくさん練習したりしました。新体力テストの50メートル走では「腕をたくさんふって」速く走るようにがんばりました。さらに「歌ったり演奏したりするのが好きなので音楽を頑張りたいです」と2学期の抱負も堂々と発表しました。

最後に生徒指導主任の教員から「月、火、水、木、金、土、日」のカードを使って夏休みの過ごし方についての話。「約1か『月』間」早寝・早起きなど規則正しい生活をすること、「火遊びや花火」など「火」に気を付けること、「水」の事故にあわないように気を付けること、「木陰」で休むなど熱中症対策をとること、友達同士で「お金」の貸し借りは絶対しないこと、さらに「夏休みは毎日が『土・日曜日』のようになりますが、1学期にがんばってきたことを続けてほしい」と励ましました。

この1学期間、保護者・地域の皆様には本校の教育に対しましてご理解とご協力を賜りありがとうございました。充実した夏休みをお過ごしくださいますよう祈念申し上げます。

５年生です。１学期の思い出に残る、楽しい会をしよう、と学級会で決めて準備を進めてきました。テーマは「祭り」です。

「５－１祭り」をしよう、とみんなが楽しめる活動をグループで工夫しました。

・射的…輪ゴム鉄砲の作り方を調べるところから始めました。得点が取れると嬉しい！

・おみくじ…一つ一つ赤い糸で縛ってある、本格的なおみくじです。何と、神様へのお参りまでできます。

・タイピング…２種類のタイピングにチャレンジできます。選べるのも楽しい！

・ダンス踊ろう屋台…初級から上級まで、いろいろなダンスにチャレンジできて、採点してもらえます。振付がとても素敵です！

・思い出クイズ…とても難しい！　頭を使って考える問題が楽しいです。

どのグループもとても工夫されていて、みんなで楽しむことができました。

思い出に残る素敵な「５－１祭り」になりました。

明日は１学期の最後になります。しっかりとまとめをして、夏休みが迎えられるようにします。

とても暑い日が続きますが、体調を崩さず、元気に学校に来てもらいたいです。

体力テストの結果が出ました。昨年度の記録より伸びている子が多くいました。

暑さもあり、なかなか外遊びもできませんが、この夏ぜひご家庭で取り組んでみてください。

柔軟性は特に、毎日の継続が大切です。お風呂上がりの数分で構いませんのでチャレンジしてください。

彩の国　体つくりチャレンジプログラム

「すくすくプログラム」小学生版.pdf

７月１４日（金）の朝、タイピング検定が行われました。１年生はまだローマ字を学習していないので難しかったと思いますが、画面を見ながら打つ場所を探して、一生懸命取り組んでいました。「タイピング楽しい。」「もっとやりたい。」とやる気満々でした。「夏休みに、タイピングやっていいの？」「ドリルプラネットやりたい。」「キュビナやりたい。」と、家に持ち帰ることも楽しみにしていました。約束を確認しながら学習に取り組んでくれることと思います。タイピング検定は２学期も行われる予定です。保護者の皆さまには、インターネット接続確認にご協力いただきまして、ありがとうございました。

7月14日（金）午前8時20分から35分に各教室で全校一斉にタブレット端末によるタイピング検定を行いました。これはタブレット端末の画面に表示された文を5分間ローマ字入力し、何文字入力できたかを確認するものです。

タブレット端末を用意して静寂と緊張が覆う教室に、担任の合図「用意、始め！」で児童が一斉にタイピングを始めます。各教室から聞こえてくるのはキーボードを打つ音のみ。ローマ字をまだ学習していない1年生から3年生の児童は画面に映し出されるキーボードの光っているキーを探して打ち込みます。

タイピング検定終了後、5分間で何文字打ち込めたのか端末の画面に表示されるので、各児童はそれを見て確認。高学年では700文字以上打てる児童も。「今日は調子よく打てたので良い成績が出せた」、「次回は今よりももっと打てるようにしたい」等といった感想が児童から聞こえてきました。

今回のタイピング検定はタブレット端末を円滑に活用するための練習の一つです。今後も当端末を学習用具の一つとして毎日の学習活動に活用していきます。

７月１３日にマルキユー株式会社のみなさんと日本釣振興会のみなさんを講師にお招きし、環境学習を行いました。

住んでいる地域や身近な荒川の今昔の話や、川の生き物のすむ環境と自分たちにできる取り組みについて学びました。

子どもたちは、何千年も前から「釣り」があることに驚いたり、釣り餌に興味を持ったりしていました。

２学期に城山公園へフィールドワークへ行くので、さらに荒川や環境に関心をもって過ごしていけるといいですね。

「水辺の安全」についての学習も行ったので、ぜひご家庭で確認をしてください。

昨日の水泳学習では、けのびやクロールを中心に、今日は平泳ぎを中心に学習しました。

手の動きと合わせながら足を動かすことに苦労している様子でしたが、自分に合わせた練習の場を選び、考えながら取り組んでいました。

５・６年生は、今日で水泳学習が終わります。６年生は小学校生活最後の水泳学習でした。

子供たちは楽しみながら一生懸命に取り組むことができていました。

保護者の皆様、プールカードや水泳用具等のご準備、ありがとうございました。

7月11日（火）午前8時20分から35分に全クラスに配信するオンライン形式で表彰朝会を行いました。

表彰されたのは6月17日（土）に開催された桶川市内小中学校硬筆展です。少し緊張した面持ちの児童が表彰状を校長から受け取ると、撮影場所まで聞こえてきたのは各教室から沸き起こる大きな拍手。その瞬間、表彰された児童には微笑みが見られました。

表彰された児童の皆さん、おめでとうございます。また、友達を讃える本校児童の姿に心温まる朝となりました。

7月10日（月）10時から11時50分に会議室において民生委員・主任児童委員連絡会を開催しました。これは川田谷地区を担当していただいている民生委員・主任児童委員16名の皆様を学校にお招きし、授業参観を通して本校の教育活動をご理解いただくとともに、学校や地域における児童の様子を伝え合うことにより、児童の育成に資することを目的としています。

委員の皆様に3校時の授業を参観していただきました。「高学年の児童はタブレット端末にローマ字入力で自分の考え等を作成していて教育の変化を感じました」、「どの学年も落ち着いて学習に取り組んでいて素晴らしい」等の感想をいただきました。この他に話し合った内容は本年度に行った学校行事や児童の下校時の様子、宿題の取り組み方等。充実した話し合いとなりました。

民生委員・主任児童委員の皆様には、本日はご多用のところ本校にお越しいただきありがとうございました。今後も各委員の皆様をはじめ地域・保護者の皆様と連携しながら教育活動を行っていきます。

『外国語』

スピーチテストを実施しました。

ALTと１対１で質問に答えました。

緊張していた子も多かったようですが、考えながら一生懸命に取り組んでいました。

日本の紹介もしました。

班で全国の有名なものを調べ、英語で紹介することができました。

言い方をたくさん練習したことで、上手にできていました。

『家庭科　洗濯実習』

持参した靴下を手洗いしました。

もみ洗いやつまみ洗いをして、汚れを落としていました。

水が濁っていく様子から、汚れが落ちていることを実感しているようでした。

保護者の皆様、靴下や洗剤のご準備ありがとうございました。

『七夕』

各クラスで、子供たちが考え、掲示しています。

とても素敵な願い事がたくさんありました。

子供たちの願いが叶いますように☆彡

５年生の家庭科では、学習した手縫いの仕方を使って、小物入れを作りました。

時間内にうまく作れたり、思うように仕上がらなかったり……。

それでも、１人１人が集中して製作に取り組み、思い思いの作品に仕上がるようがんばりました！

５・６年生は今学期初めての水泳学習をしました。

日差しが強く大変暑い日でしたが、そのおかげで、とても気持ちよくプールに入ることができました。

水慣れから始まり、体を水に浮かせる運動、けのびやクロールの練習などをしました。

水に浮くことは泳ぎの役に立つだけでなく、誤って水に落ちてしまった時に大切な動きになります。力を抜いて、しっかり浮くことができるよう、繰り返し練習をしていきます。

保護者の方々には、健康観察や水着の用意などで大変お世話になりました。おかげさまで、安全に学習をすることができました。どうもありがとうございました。