11月22日の持久走大会に向けて10、11月の両月における月・水・金曜日の「はつらつタイム」（2時間目休み：20分間）に全学年児童が5分間、校庭のトラックを走る「はつらつマラソン」（5分間走）に取り組んでいます。低学年（1・2・3年）は内側の小トラック、高学年（4・5・6年）は外側の中トラックを走ります。この2か月間で各児童が走る目標は100周！これはトラック1周1分、16日間走るとして設定した目標です。

 校庭に集合する児童からは「今日の目標は6周」、「前回と同じくらいのペースで走ろう」等のつぶやきが聞こえます。準備運動後、曲が流れるとマラソン開始。全児童が自分のペースで一斉にトラックを走ります。マラソン終了後、「今日の目標が達成できた」、「次回も頑張りたい」といった声が聞こえました。

 今後も各児童の目標達成に向けて、自分のペースで走るように指導していきます。ご家庭でも自分のペースで走るように励ましていただければ幸いに存じます。

10月14日（土）午前7時30分から9時30分にかけて学校応援団（環境整備部）の皆様が校庭及び体育館西側斜面を中心に除草作業を行ってくださいました。

作業場所の確認等の簡単な打合せの後、早速除草作業開始。学校応援団の皆様は黙々と作業を行ってくださり、聞こえてくる音は刈払い機のモーター音と鎌で草を刈る音のみ。刈られた草が瞬く間に山のように積み上がります。午前8時に気温16℃、午前9時30分には17℃位で曇天のため、除草作業を行うと少し汗ばみますが、頬に当たる風が心地よく秋を感じさせます。学校応援団の皆様のお蔭で、9月までの猛暑期間中に伸びていた草がたちまち消え去り、校庭や体育館西側斜面が見違えるほどきれいになりました。

学校応援団の皆様による今年度の除草作業は今回が最終回です。学校応援団の皆様にはご多用のところ除草作業にご参加くださりありがとうございました。これからも地域の皆様とともにある学校教育を推進していきます。今後も本校の教育活動にご理解とご協力を賜りますようお願い申し上げます

今日は、絵の具の使い方を勉強しました。

「ばけつは　どこに置くのかな？」

「パレットのお部屋の使い方は？」

など、先生の説明をよく聞きながら確認することができました。

今日は好きなように線を書いたり、のりもの・フルーツを書いたりしました。

どこで用具を洗って良いのかなど学校の決まりを守って、学習できて立派でしたね♪

また、次回の図工も楽しみに頑張りましょう！！

５年生の図工は版画をしています。

彫り進み、多色刷り版画です。

彫っては刷り、彫っては刷るを３回繰り返します。

色を重ねるごとに、味わい深い作品になっていきます。

出来上がりが楽しみです。

給食の様子です。

いつも、とても楽しく食べています。にぎやかな食事風景です。

10月11日（水）午前8時20分から35分に3・4年生の各教室で、読書ボランティアの皆様による「読み聞かせ」がありました。児童は本の世界に浸りながら最後まで集中して聴いていました。

本日読んでいたただいたお話は、内田莉莎子再話　リトアニア民話『パンのかけらとちいさなあくま』、ジョン・ラングスタッフ『おおきなのはら』、秋田県の民話「三枚のお札」（素話）、谷川俊太郎『もこもこもこ』、阪田寛夫詩集『てんとうむし』より「青い青い秋ですよ」、乾千恵・谷川俊太郎『月人石』、石井桃子再話『したきりすずめ』。

この中で『もこもこもこ』は「もこ」、「にょき」、「ぱくっ」等の擬音語のみで構成された絵本。児童はこの不思議なお話がどのように展開するのかわくわくしながら聞いていました。

今後も児童の学年に応じた読書指導を続けていきます。ご家庭でも読書に取り組むように励ましていただければ幸いに存じます。