『音楽』

リトミックで体を動かしました。

リズムに合わせることで、歌にもつなげることができたようです。

その後の、校歌や音楽会に向けた歌もきれいな声で歌えていました。

『理科』

雨水の流れ方について校庭の様子を確認しに行きました。

予想しながら、樋（とい）にビー玉を置いてみると、「こちらが高くなっているんだ！」と驚きの声が出ていました。

今後も雨天時の校庭の様子も見てほしいと思います。