先週の金曜日に、持久走大会の試走を行いました。本番同様の計測方法だったので、子供たちには少し緊張感が見られました。４年生の応援もあり、みんな最後まで粘り強く走り切ることができました。

　いよいよ明日は、大会本番です。１０月中旬からのマラソンカードの取組（最高個人記録は、１か月でトラック１８８周でした！）や、トライマラソンでの努力から得た自信を胸に、「あとはやるだけ！」という気持ちでスタートラインに立ってもらいたいと思います。

　今日は早めに就寝をして、明日は朝食をしっかりとって登校してくださいね。

森林公園に校外学習に行ってきました。

天気にも恵まれ、多くの発見をすることができた１日になりました。

家に帰って、発見したことをたくさん話せるといいなと思います。

保護者の皆様、朝早くからお弁当や持ち物の準備のご協力ありがとうございました。

① 「書きぞめ練習」スタート！（１１／７）

　今週から、１月の「校内書きぞめ展」に向けた書きぞめの練習が始まりました。３年生からは２年生までの「フェルトペンを用いたペン字」とは違い、筆を用いた本格的な書きぞめになります。子供たちは道具の準備の仕方や普段の習字よりも大きい筆に戸惑いを感じながらも、「大きな画仙紙にのびのびと書を揮毫する」喜びを感じている様子でした。 初めての練習の様子をお伝えします。

　保護者の皆様、「書きぞめ道具」のご準備や記名へのご協力、ありがとうございました。授業後は筆や墨池などを持ち帰りますので、お子様と一緒に水・お湯洗いをしていただければ幸いです。

② 「読書月間」を終えて…（１１／８）

　１１月第１週をもって、約１か月間あった「読書月間」が終了しました。子供たちはこの期間で読書意識を高め、多くの子が週２、３回図書室に行って本を借りていました。また、図書室の水谷先生からは「多読賞」の子の努力を称え、ステキな「しおり」をプレゼントしていただきました！３年生からは、１か月で２８冊以上の本を借りて読書の実に感想を記入した１０名（５５冊の２名が最多）が「多読賞」に輝きました。 

　これからも、たくさん読書の世界にふれられるとよいですね。本には、小説（物語）、歴史、伝記、自然、芸術、スポーツ…様々なジャンル・種類があります。１つの分野に偏って読書をするのは、もったいないですね。読書の幅も広げていけるように指導・支援していきたいと思います。

１１月５日（火）、表彰朝会が行われました。

体育大会、読書感想文、発明創意くふう展の表彰です。

これを見た児童が、今後自分の得意な分野でより向上心をもって頑張ってほしいと思います。