学校の様子

2022年9月の記事一覧

9月21日に3年紅花染体験学習をしました。

9月21日(水)の2校時(9:40~10:25)に3年1組、3校時(10:50~11:35)に3年2組が各教室で紅花染体験学習を実施。講師として桶川市歴史民俗資料館の職員の方が来校されました。

講師の方が「(一人一人に配布した)白いハンカチをこのように染めてもらいます」と言いながら紅花染めで様々な模様に染まった5枚のハンカチを黒板に例示。児童は「わあ、きれい」などとつぶやきながらそれらのハンカチに注目。講師の方が輪ゴム、木の棒、ビー玉などの道具を使ってどのように染めるのかを説明してくださいました。

 その後、児童は、「どのようにしようかな」とつぶやきながら白いハンカチにビー玉を入れて輪ゴムで縛ったり、「こうした方がいいよ」と教え合いながら折りたたんだハンカチを木の棒で挟んだりして染め方を各自で工夫。そのハンカチを紅花色素の赤い液体の入ったボールの中に浸していきます。ハンカチがたちまち紅色に染まっていく様子を見て、児童は「どんどん染まっていく」と驚いていました。

ハンカチが十分に紅色に染まったところで、縛った輪ゴムや挟んでいる木の棒を取り外します。すると、染め残したところが様々な模様になっています。児童は思わず「素敵」、「きれい」、「すごい」などと言いながら友達と染め上がったハンカチを楽しそうに見せ合っていました。

今後も学年に応じた体験学習を行い、児童の知的好奇心を喚起しながら児童の学習を深めていけるように指導していきます。

 

9月21日に1・2年読み聞かせがありました。

9月21日(水)午前8時20分~35分にかけて1・2年生への読み聞かせがありました。本日、読み聞かせボランティアの方が1年生に読んでいただいた本は絵本の『こいぬがうまれるよ』、『いっぱいやさいさん』、詩の『いちねんせい』。

この中の『こいぬがうまれるよ』は、ソーセージという名前の子犬が生まれ、成長してい行く過程が描かれた絵本です。1年生の児童は「子犬が初めて箱の外に出る場面が心に残った」、「子犬のソーセージがだんだん大きくなっていく様子がわかった」などと話していました。

2年生に読んでいただいた本は絵本の『チムとゆうかんなせんちょうさん』、詩の『ふじさんとおひさま』。

この中の『チムとゆうかんなせんちょうさん』は、船乗りになりたくて汽船に乗り込んだ少年チムの冒険が描かれた絵本です。2年生の児童は「チムが船乗りや船長さんに認められていく様子が面白い」、「船が岩にぶつかってしまう場面ではどきどきした」などと話していました。

各教室で読み聞かせボランティアの方が本を読み始めると、1・2年生の児童は集中してお話を聞いていました。

読み聞かせボランティアの方々は「読み聞かせをしている本は学校の図書室にある本から選んでいます。この読み聞かせにより児童が本に親しむきっかけになれたらうれしいです」と話していました。

今後も児童の発達段階に応じた読書指導を行っていきます。ご家庭でも読書に取り組むよう励ましていただければ幸いに存じます。

 

9月20日から6年生の体育大会練習が始まります

6年生は10月12日(水)に桶川小学校の校庭で行われる「桶川市小学校体育大会」に向けて9月20日(火)から全10回、放課後練習を行います。本日(20日)は雨天のため体育館で練習を実施。練習初日のため、はじめに校長から「6年生の皆さんは次の3つのことを考えながら練習や当日の大会に臨んでほしい」。その3つのこととは、「①6年生一人一人が川田谷小学校の代表であるという意識を持つこと。②練習中、集中して取り組み、けがをしないように注意すること。③友達と協力し、創意工夫しながら技能や技術向上に努めること」。これらに留意しながら頑張ってほしいと激励しました。

その後、それぞれの種目(100m走、60メートルハードル、持久走など)に分かれて練習。6年生は各種目担当の教員が指導する注意点をしっかり聞きながら基本的な動作を確認していました。6年生は「本番までに少しでも上達するため最善を尽くしたい」と話していました。

6年生全員が安全に練習を行い、力を存分に発揮できるように指導していきます。保護者の皆様も6年生を励ましていただければ幸いに存じます。

9月16日に校内授業研究会を行いました。

9月16日(金)の5校時(13:25~14:10)に3年2組において道徳の授業を校内の全教職員が見学し授業方法などを研修。この授業研究会は本校が取り組んでいる道徳を中心とした学校課題研究の一環です。

5校時、コの字型に机を並べた3年2組の児童は、多くの教職員が見守る中、担任の話や友達の発表に集中。また、グループや全体で話し合い、「正しいと思ったことを友達にこれからもきちんと伝えていきたい」などと発表していました。 

放課後、教員全員がこの授業について研究協議。「グループでの話し合いをさらに活発にするにはどのような指導方法があるか」、「自分の考えをワークシートに記述する際に、どのような書き方を指導すればよいか」などを話し合いました。

今後も道徳を中心に、児童にとってよりよい学習活動となるよう研修を深めていきます。

2年生 図工

2年生の図工では「おおきく そだてて びっくり やさい」の絵を仕上げました。

 

大きく育った野菜をロケットにしたり、ホテルにしたりして楽しく描いた絵です。

絵の具だけでなく、クレヨンやカラーペンなどいろいろな画材を使いました。

 

絵の具の色を自分で作るところから始めて、塗り方を工夫して色鮮やかな絵に仕上げました!