２年生の音楽です。キーボードで「カエルの合唱」の練習しました。

「ドレミファミレド」と「ミファソラソファミ」は同じ指の動きだということがわかり、熱心に練習して指を動かしていました。

国語ではメモのとり方を学習しています。

「川田谷小学校のことを家の人に知らせよう」というテーマで、知らせたいことをメモに書きました。火曜日の授業参観で発表します。短い内容ですが、どうぞお楽しみに。

６月２３日、クリーン活動を行いました。土が乾いていて抜きづらい雑草が多かった中、一生懸命取り組んでいました。

５時間目は、久しぶりの水泳学習でした。自分達できれいにしたプールで気持ちよく泳ぐことができ、とてもうれしそうな姿が見られました。

ミニトマトがずいぶん大きくなりました。

「ミニトマトが２０個あります！」「赤ちゃんみたいな小さなミニトマトもありました！」

とてもたくさんの実がついていて、子ども達が興味をもって観察していました。

図工では、絵の具の色や筆使いを楽しみながら描く「えのぐ島　発見！」の学習をしました。

色や形を工夫して、素敵な作品に仕上がりました。

今週は、運動会のトロフィーが２年生に届きました。６年生から順番に回ってきたものです。

記念に集合写真を撮りました。

優勝も準優勝も、どちらも楽しい運動会でした！

6月22日（水）の8時20分～30分に3・4年児童を対象に、読み聞かせボランティアの方々による本の読み聞かせがありました。ボランティアの方が「今日はスリランカのお話を読みます」と言いながら『かさどろぼう』という絵本を袋から取り出し、やさしい口調で読み始めてくださいました。その絵本の内容は、主人公が傘を買うたびに、傘が何度も盗まれてしまいますが、最後に傘泥棒の意外な正体が分かるというもの。児童はわくわくするストーリー展開と色鮮やかな絵に自然に引き込まれ、興味津々な様子で聞いていました。『かさどろぼう』のお話の後、梅雨の季節に合った「雨」に関する詩を紹介していただいたり、雨に関する手遊び歌を教えていただいたりしました。3年児童は「『かさどろぼう』の犯人が分かったとき思わず『あっ』と声を出してしまうほど意外で面白かった」、「手遊び歌を休み時間も行いたい」と話していました。

読書は学力の基盤を形成する上で大変重要です。1時間目の始業前に朝読書に取り組ませたり、県の課題図書を紹介したりと読書の指導を行っております。今後も児童の発達段階に応じた読書指導をしてまいります。ご家庭でも児童に読書を行うように励ましていただければ幸いに存じます。

元気に育っているペチュニア。

植えたときの２倍位の大きさになりました。

ただ・・・

雑草がたくさん生えてきてしまいます・・・

大切なペチュニアに、たくさんの栄養が行くように今回も雑草を抜きました！

何度も抜かないといけないので、大変ですが一生懸命　楽しく頑張っています♪

気温がぐっと上がって、毎日暑いですが

無理をしないように　楽しく毎日過ごしていきましょう！！