本日は川田谷小学校にて、持久走大会を行いました。

たんぽぽ学級のみなさん

 緊張しながらも自分の目標に向かって練習から一生懸命に取り組んでいましたね。

苦しい中、腕をいっぱいに振りながら足を止めない姿

大変かっこよかったです。

すてきな姿を見せてくれてありがとうございました。

保護者の皆さま

お子様の毎日の健康観察をありがとうございました。

引き続きよろしくお願いいたします。

２年生の算数です。

今日は「７の段の九九をつくるにはどんなやり方があるか」を確認しました。

答えを出すことはできても、どのように求めるのかをしっかり説明できる子は少ないです。

自分で考えた後、さらに友達の考えも聞いて考えを広げました。

「７ずつ増える」「かけられる数とかける数を逆にしても答えは同じ」までは意見が出ましたが、７を分解して考える方法は難しく、おはじきを並べたり、図に書いたりしてみんなで考えました。

生活科では、動くおもちゃ作りをしています。

自分で材料を用意して、動く仕組みを作り、さらに良い動きにするための工夫をしているところです。

自分で作ったものが思ったように動くと、とても嬉しいですね。

いつもご家庭での材料のご用意等、ご協力をありがとうございます。

集中して学習し、充実した時間になっています。

11月17日（木）の3校時から5校時にかけて桶川市教育委員会と南部教育事務所の方々が全教員の授業を参観されました。授業中、児童から聞こえてきたのは「たくさんの人に授業を見られると緊張するな」というつぶやき。少し緊張を感じる中、どのクラスも普段どおり、楽しそうに学習に取り組んでいる児童の姿が見られました。

放課後、桶川市教育委員会、南部教育事務所の方々と全教員で全体会を行い、指導法などに関する研修をしました。指導者の方々から「児童は落ち着いて学習していますね」、「どの学年もノートにたくさん自分の考えや思いなどを書いている姿が見られました」、「児童がタブレット端末を当たり前のように活用していますね」と川田谷小学校の児童のよさについてたくさんお話をいただきました。

研修会では、参観していただた授業をもとに「授業の導入で、児童の興味関心を高めるためにはどうしたらよいか」、「児童の考えや意見をより活発に交流させるためにはどのような方法があるか」などの指導方法を指導者の方々から指導していただいたり検討したりしました。

今後も児童が意欲的に学習に取り組めるよう、教職員の研修を深めていきます。

11月11日（金）16時5分から35分にかけて校庭において、教職員が11月24日開催予定の持久走大会で事故が発生した場合を想定したシミュレーション研修を行いました。

持久走大会当日、児童が倒れる等の事故が発生した場合、発見した教職員が心肺蘇生等を行うこと、他の教職員がAEDを直ちに持参するよう指示すること、迅速な119番通報、トランシーバー等を活用して教職員間での情報共有等、全教職員が役割を分担。さらに、養護教諭を中心にAEDの使用方法を解説し、全教職員がその方法を再確認するとともに、緊急時に教職員一人一人がどのように動くかをシミュレーションしました。

持久走大会が安全に開催できるように全教職員で取り組んでいきます。ご家庭でも児童の健康管理にご配慮くださいますようお願い申し上げます。

本日、学校応援団の皆さんのご協力で凧作りを行いました。

持ってきていただいた大きな凧を見て「すごい！」「大きい！」と声が上り、わくわくとした様子で凧作りが始まりました。竹を合わせて結び付けたり、長さを考えながら紐をつけたりと、難しい作業もありましたが、一人一人が一生懸命に取り組み、世界に一つだけの凧を作ることができました。

今回ご協力いただきました学校応援団の皆さん、ありがとうございました。

11月10日（木）午前8時20分から35分に相談室で表彰朝会を行いました。表彰対象は「桶川市小中学校読書感想文」、「身体障害者福祉のための埼玉県児童生徒美術展覧会」、「郷土を描く児童生徒美術展」の入賞児童です。表彰対象の児童は相談室に集合し、表彰の様子を全校児童が各クラスでオンライン形式で視聴。

表彰される児童は、呼名されると「はい」と大きな声で返事をして、全員堂々と立派な態度で賞状を受け取りました。児童が賞状を受け取り、お辞儀をした後、相談室まで聞こえてきたのは各クラスから沸き起こる大きな拍手。その瞬間、表彰された児童は緊張が少し解け、微笑んでいました。

表彰された児童の皆さん、おめでとうございます。また、大きな拍手で友達の活躍を讃えた児童の皆さんの態度に、心温まる朝となりました。

11月9日（水）の午前8時20分から35分にかけて、3・4年生の各教室で読み聞かせボランティアの皆様による読み聞かせがありました。

4年生に読んでいただいた本は『落ち葉』、『月人石』。3年生に読んでいただいた本は『まゆとおに』、『14ひきのおつきみ』、『こぶじいさま』、『どうぶつえんのおいしゃさん』。

4年生は昨日（11月8日）、皆既月食があったことから、谷川俊太郎の文と書家の乾千恵の書で構成された『月人石』の月のページに興味津々。4年児童が思わず「昨日の皆既月食前の満月と同じだね」とつぶやいてしまうほど集中してお話を聞いていました。

『１４ひきのおつきみ』は14匹のねずみの子どもたちが、木の枝などでお月見台を作り、家族全員で満月を鑑賞する内容。3年生は満月が出てくる場面で、「昨日、満月を見たよ」などとつぶやき、自分の体験と重ねてお話を聞いていました。『どうぶつえんのおいしゃさん』はけがをしたライオンの傷をぬったり、キツネに目薬をつけたりと、いろいろな種類の動物たちの様々な病気やけがの治療をする獣医さんのお仕事を楽しく紹介している内容。読み聞かせ終了後、児童は「動物園にこのようなお医者さんがいるなんて知らなかった」「獣医さんの仕事の内容が分かった」などと話していました。

読み聞かせボランティアの方々は「読み聞かせをしている本は基本的に図書室にある本を中心に選んでいます。この読み聞かせをきっかけに本を読んでくれるとうれしいです」と話していました。

今月の生活目標「たくさん本を読もう」と併せて、学年に応じた読書指導を継続していきます。ご家庭でも読書に取り組むよう励ましていただければ幸いに存じます。

今日は校内音楽会でした。

２学期から一生懸命に練習に取り組んできました。

緊張していた様子の子供たちでしたが、いざ本番となると、気合が入ったのか、いつもよりきれいな歌声、いつもより大きな打楽器、息の合った演奏を聴かせてくれました。

音楽会後の振り返りカードには、合唱も合奏も良い点だけでなく課題点まで書いてあり、満足できていない様子が表れていました。

より良くなっていこうとする姿が見られ大変素晴らしく思いました。

これからの子供たちの成長を楽しみにしています。

保護者の皆様、ぜひ今日までがんばってきた子供たちをたくさん褒めてあげてください。

今日は、校内音楽会でした　♫

朝から緊張した様子でしたが、「早く歌いたい！楽しみ！」と言っていました。

第１部でも、第２部でも体育館では、

深呼吸をしたり、腕を大きく回したりして緊張をほぐしました。

２年生

「ともだちになろうよ〜キラキラ・タンブリーナver〜」

リズムに合わせて、体を使って演奏しました。

元気な声と、可愛らしい動きで素敵な曲を披露してくれましたね。

ともだちってすてきだなぁと思わせてくれる歌でした！

６年生

「COSMOS」「SING SINGSING」

さすが高学年。

それぞれのパートをきれいに歌えましたね。

合奏では、トランペットやドラムなどたくさんの楽器を使いました。

電子ピアノもリズムに合わせて、素敵な演奏をしてくれました。

久しぶりの　校内音楽会。

保護者の方に参観していただき、子どもたちも喜んでいました。

本日は、ご多用の中ありがとうございました。

11月5日（土）2・3校時（9:30～11:25）に校内音楽会を体育館で開催し、保護者の皆様に公開しました。新型コロナウイルス感染防止のため、保護者の皆様のご来校は1家庭1名とさせていただきました。また、2部制とし、第1部（2校時）に2・4・5年生、第2部（3校時）に1・3・6年生が体育館に参集し歌声・演奏を発表。体育館に参集しない学年は各教室でオンライン形式により歌声等を視聴。この学校公開日に合わせて学校運営協議会も開催し、当協議会委員の皆様にも校内音楽会を鑑賞していただきました。

第1部の2年生は歌「ともだちになろうよ」とタンバリンを主体としながらコンガやボンゴ、大太鼓も効果的に使った打楽器演奏を披露。

4年生は歌「花束をあなたに」と和太鼓や大太鼓、小太鼓などのパーカッションで「残響散歌」のメロディーに合わせた迫力ある打楽器演奏を披露。

5年生は歌「マイバラード」と「群青」をリコーダー、鍵盤ハーモニカ、木琴、鉄琴などで合奏。

第2部の1年生は「世界中の子供たちが」を手話を交えながら歌い、途中、全員が歌いながらカスタネットでリズム打ちもしました。

3年生は歌「ありがとうの花」を全員が手に描いた花を持って歌い、途中で歌に合わせてリコーダーでメロディーを演奏しました。

6年生は歌「COSMOS」と「Sing,Sing, Sing」をリコーダー、鍵盤ハーモニカ、木琴、鉄琴の他にトランペット（トランペット奏者として担任も途中参加）も加わった合奏。

どの学年の児童も歌声が美しく、器楽演奏も聴いて楽しく、振り付けや独奏、楽器編成などの工夫もいっぱい。学校運営協議会委員の方々からも「心が洗われました」、「歌詞と歌声が合い、目頭が熱くなりました」と感想をいただきました。また、全委員の方から「体育館で演奏を聴いている児童の鑑賞マナーが素晴らしい」と賞賛されました。

この音楽会を通して、学年全体で音楽や目標の実現に向けて取り組む素晴らしさを児童は実感したことと思います。今後も新型コロナウイルス感染防止対策を取りながら音楽等の学習に取り組み、各学習の楽しさや目標実現を目指す過程の大切さを引き続き指導していきます。