8月25日（金）の8時50分から9時10分にかけて2学期始業式を全クラスに配信するオンライン形式で実施しました。

始めの校長講話では「35日ぶりに皆さんに会えてうれしいです。夏休みでパワーアップし、やる気スイッチは入っていますか」と問いかけた後、「『聞く力』について話をします」。小学校で習う漢字である「聞く」に相当する漢字は他に（小学校では学習しませんが）「聴く」と「訊く」があります。「『聴く』という漢字は目と心で相手が話す内容を分かろうと集中して聞くときに使います」。「『訊く』は尋ねるという意味です。例えば『この問題はどのように解くの？』と尋ねる場合、正式にはこの『訊く』を使います」。「これから皆さんが生きていく社会ではAI技術がますます発達していることからも分かるように変化が激しくなり、今までの方法が通用しないことがあります」。それを乗り越えるために活用するのが「聴く力」と「訊く力」。これからの社会では「何が大切なのかを『聴く』、分からないことがあったら『訊く』ことが重要です。その上で自分が何をしたらよいのかを考えていくことになります。やる気スイッチを入れてこれからもがんばりましょう」と話しました。

次に8月・9月の生活目標「ていねいな言葉づかいをしよう」について担当の教員からの話。「丁寧な言葉遣いは相手を思いやる心の表れです。時と場に応じて語末に『です』『ます』をつけ丁寧な言葉遣いをしましょう」と話しました。

今後もグループ活動を通じて児童間の信頼に基づく「聴き合う関係」を醸成しながら学習を進めていきます。まだまだ暑い日が続きますので熱中症予防対策を取りながらの教育活動になります。保護者・地域の皆様には引き続き本校の教育活動にご理解、ご協力を賜りますようお願い申し上げます。

7月21日（金）、24日（月）、27日（木）、28日（金）、31日（月）の13時30分から16時頃まで個人面談を実施しました。これは保護者の皆様と担任が児童のよさや可能性を話し合い、ご家庭と学校が連携しながら教育活動を行うことを目的としています。

保護者の皆様には、ご多用のところ、しかも暑い時間帯に学校にお越しいただきありがとうございました。面談の内容を踏まえながら2学期の教育活動に取り組んでいきます。

7月26日（水）午前9時から午前11時に職員室で講師の先生をお招きして教職員対象の研修である「組織力強化研修」を行いました。

前半（午前9時00分から50分）の内容は「学校の対応力」。特に児童のいじめ等に関する対応方法について、研修用に編集された架空の事例をもとに教職員でグループ協議。その内容を全体に発表し、児童への対応や保護者への連絡を含めた連携の仕方などについて研修を深めました。

後半（午前10時05分から55分）に取り上げたのは「いじめ」。架空のいじめの事例をもとに教職員がグループ協議をし、児童への指導や保護者への連絡方法等、迅速な学校の組織的対応の大切さを確認しました。

今後も児童のトラブルが発生した場合、教職員が組織として対応し、保護者の皆様とも連携しながら解決を図っていきます。保護者の皆様のご理解とご協力を賜りますようお願い申し上げます。

１学期の最後でした。

今日の終業式はミートで行われました。

教室で、映像を見ての終業式でしたが、姿勢よくしっかりと話を聞くことができました。

また、写真を見て１学期の振り返りをしました。

楽しかった思い出をクラスで共有することができました。

３５日間の夏休みが始まります。これは、１学期７０日の半分に当たります。

学習はもちろん、たくさんの経験を経て、子供たちがさらに成長できる夏休みにしていただきたいです。

保護者の方々や、地域の皆様には、１学期間温かく学校教育にご協力いただき、どうもありがとうございました。おかげさまで、子供たちは、大きな事故や怪我がなく過ごすことができました。どうもありがとうございました。

7月20日（木）の14時30分から15時30分に会議室で学校保健委員会を開催しました。学校耳鼻科医、学校歯科医、学校薬剤師の先生方をお招きし、本校PTA会長もお越しくださいました。当委員会は本校の健康教育や児童の健康管理について研究協議をすることを目的としています。

本校の健康教育や身体計測の全体的な傾向、新体力テストの結果、学校給食、安全教育の取組について説明した後、お招きした各先生方からお話を伺いました。

学校耳鼻科医の先生から「（新型コロナの予防の影響で）感染症が減ると炎症系の病気が減少します」。職員から出た耳かきに関する質問について「子供には耳かきを使わず、綿棒を使って耳垢をとるとよいでしょう」等とお答えくださいました。

学校歯科医の先生から「歯ブラシでは6割、糸ようじや歯肉ブラシを使って8割の歯を磨くことができます」。「砂糖などの糖類により口の中が酸性に傾き虫歯の原因になるため、お菓子は回数を決めて食べることが大切です」等とお話しくださいました。

学校薬剤師の先生から「今後も教室の空気の入替を行うように注意してください。教室の対角線の位置でこぶし2個分（20ｃｍ）開けることで教室内に空気の流れが生じ空気の入替ができます」と換気の大切さをお話しくださいました。

本日はご多用のところ、学校耳鼻科医、学校歯科医、学校薬剤師、PTA会長の皆様には本校にお越しいただきありがとうございました。本日協議した内容を今後の健康教育等に活かしていきます。

いよいよ１学期の終わりを迎えました。

新しい学年になっての７０日間、楽しいこと、辛いこと、様々な経験があったと思います。

その中で、成長し、たくさんの思い出が作れたことでしょう。

今週は、「１学期がんばったね会」をやりました。学級会で話し合い、ダンスや宝さがし、思い出バスケットと自分たちで決めたことを協力して楽しみました。

夏休みは規則正しい生活を心掛け、安全に気をつけて元気に過ごせるといいですね。

２学期にみんなと会えることを楽しみにしています。

保護者の皆様には本校の教育活動にご協力いただき、ありがとうございました。

７０日間の４年生第１学期が今日で終了しました。

運動会や新体力テスト、算数や体育、総合の学習などで学年を通して活動することができました。

今週は、各クラスレクをしたり大掃除をしたりと１学期のまとめをしました。

１組は「ばくだんゲーム」「クラスの常識ゲーム」

２組は「新聞じゃんけん」「鬼ごっこ」「新聞合戦」「作文ゲーム」「思い出コーナー」

をしました。

それぞれ子どもたちが一生懸命に考えて楽しい時間を過ごすことができました。

夏休みは安全第一に、たくさんのことに挑戦し、さらにパワーアップした姿で会えるのを

楽しみにしています。

保護者の皆様には川田谷小学校の教育活動にご協力いただき、ありがとうございました。

充実した夏休みをお過ごしください。

今日で、７０日間の１学期が最後でした。

終業式では、先生や代表児童の発表をよく聞くことができました。

どきどきの入学式から、あっという間に夏休みになりましたね。

ひらがなや数字など、初めての勉強や行事を一生懸命頑張りました！

１学期に学校で学んだことを、２学期に活かしていきましょう！

夏休み中は、事故やけがに気を付けて過ごしてください。

保護者の皆様、１学期間　学校へのご協力ありがとうございました。

２学期もよろしくお願いいたします。

昨日、６年生は２クラスとも「会」を実施しました。

話し合いを経てからの会は、両クラスとも楽しくでき、仲を深められたようです。

終業式の今日は、３時間目に思い出バスケットや思い出爆弾ゲームなどを行い、１学期最後の１日を楽しんでいました。

終業式では６年児童代表として、１学期のがんばったことや今後について大変立派に発表していました。

小学校生活最後の夏休みを、健康で安全に過ごしてほしいと思います。

保護者の皆様、１学期間、ご支援ご協力いただき、ありがとうございました。

２学期もどうぞよろしくお願いいたします。

７月１９日（木）に１学期おつかれパーティーをしました。

一人一人が役割をもって、取り組みました。

ばくだんゲーム、イラストゲーム、クイズ大会、宝探しをしました。

イラストゲームは、グループに分かれて１０秒ごとに絵を描いて、

とても盛り上がっていました。

クイズ大会では、クイズ担当の子がクイズを作って、グループごとに

問題を解きました。

宝探しでは、１人２個折り紙の宝物を作って、教室の中を探しました。

みんなで楽しんで、思い出を作ることができました。

保護者の皆様には、教育活動にご理解、ご協力いただきありがとうございました。

保護者の皆様のご協力があって、子供たちは１学期を楽しく過ごすことができました。

充実した夏休みをお迎えください。

7月20日（木）午前8時50分から午前9時20分に全クラスに配信するオンライン形式で1学期終業式を行いました。

始めに校長講話では紙に印刷された「70」と「35」の数字を見せ「この数字は何を表しているか分かりますか」と問いかけました。「70は1学期に登校した日数（授業日）70日、35は明日からの夏休みの日数、35日です」。ここで70日の数字を示しながら1学期を振り返り「この1学期の期間中、頑張ったこと、出来るようになったこと、得意になったことがあったことと思います。得意なことは一人一人違います。違うからこそ世の中が発展していくのです」。また、35日の夏休みを過ごすために「目標をもって何かに取り組む事の大切さ」を強調。「おうちの人の手伝いやスポーツ、絵や自由研究、読書など目標をもって取り組み挑戦しましょう」。さらに「心配なことがあったら、おうちの人、学校の先生など周りの人に相談しましょう。学校の先生は児童の皆さんの味方です」。「児童の皆さん一人一人がパワーアップした姿で8月25日の2学期始業式にお会いしましょう」と話しました。

次の「児童代表の言葉」では始めに6年生代表の言葉。「最高学年として校内で大切な役割を果たしたこと」として運動会と委員会活動の2点を挙げました。「6年生一人一人が係の仕事に責任をもって果たすことにより、運動会が円滑に運営できました」。また委員会活動では低学年のことを考えて仕事をしてきたことを振り返りながら、「（一緒に委員会活動を行っている）5年生によりよい仕事ができるようにアドバイスしていきたいです」。今後の学習の取組、修学旅行を始めとする学校行事への目標も堂々と発表しました。

続いて3年生代表の言葉。1学期に頑張ったこととして「あまりのある割り算」の学習と「新体力テスト」の2点を挙げました。割り算では間違えやすいところをノートに書いたりたくさん練習したりしました。新体力テストの50メートル走では「腕をたくさんふって」速く走るようにがんばりました。さらに「歌ったり演奏したりするのが好きなので音楽を頑張りたいです」と2学期の抱負も堂々と発表しました。

最後に生徒指導主任の教員から「月、火、水、木、金、土、日」のカードを使って夏休みの過ごし方についての話。「約1か『月』間」早寝・早起きなど規則正しい生活をすること、「火遊びや花火」など「火」に気を付けること、「水」の事故にあわないように気を付けること、「木陰」で休むなど熱中症対策をとること、友達同士で「お金」の貸し借りは絶対しないこと、さらに「夏休みは毎日が『土・日曜日』のようになりますが、1学期にがんばってきたことを続けてほしい」と励ましました。

この1学期間、保護者・地域の皆様には本校の教育に対しましてご理解とご協力を賜りありがとうございました。充実した夏休みをお過ごしくださいますよう祈念申し上げます。

５年生です。１学期の思い出に残る、楽しい会をしよう、と学級会で決めて準備を進めてきました。テーマは「祭り」です。

「５－１祭り」をしよう、とみんなが楽しめる活動をグループで工夫しました。

・射的…輪ゴム鉄砲の作り方を調べるところから始めました。得点が取れると嬉しい！

・おみくじ…一つ一つ赤い糸で縛ってある、本格的なおみくじです。何と、神様へのお参りまでできます。

・タイピング…２種類のタイピングにチャレンジできます。選べるのも楽しい！

・ダンス踊ろう屋台…初級から上級まで、いろいろなダンスにチャレンジできて、採点してもらえます。振付がとても素敵です！

・思い出クイズ…とても難しい！　頭を使って考える問題が楽しいです。

どのグループもとても工夫されていて、みんなで楽しむことができました。

思い出に残る素敵な「５－１祭り」になりました。

明日は１学期の最後になります。しっかりとまとめをして、夏休みが迎えられるようにします。

とても暑い日が続きますが、体調を崩さず、元気に学校に来てもらいたいです。

体力テストの結果が出ました。昨年度の記録より伸びている子が多くいました。

暑さもあり、なかなか外遊びもできませんが、この夏ぜひご家庭で取り組んでみてください。

柔軟性は特に、毎日の継続が大切です。お風呂上がりの数分で構いませんのでチャレンジしてください。

彩の国　体つくりチャレンジプログラム

「すくすくプログラム」小学生版.pdf

７月１４日（金）の朝、タイピング検定が行われました。１年生はまだローマ字を学習していないので難しかったと思いますが、画面を見ながら打つ場所を探して、一生懸命取り組んでいました。「タイピング楽しい。」「もっとやりたい。」とやる気満々でした。「夏休みに、タイピングやっていいの？」「ドリルプラネットやりたい。」「キュビナやりたい。」と、家に持ち帰ることも楽しみにしていました。約束を確認しながら学習に取り組んでくれることと思います。タイピング検定は２学期も行われる予定です。保護者の皆さまには、インターネット接続確認にご協力いただきまして、ありがとうございました。

7月14日（金）午前8時20分から35分に各教室で全校一斉にタブレット端末によるタイピング検定を行いました。これはタブレット端末の画面に表示された文を5分間ローマ字入力し、何文字入力できたかを確認するものです。

タブレット端末を用意して静寂と緊張が覆う教室に、担任の合図「用意、始め！」で児童が一斉にタイピングを始めます。各教室から聞こえてくるのはキーボードを打つ音のみ。ローマ字をまだ学習していない1年生から3年生の児童は画面に映し出されるキーボードの光っているキーを探して打ち込みます。

タイピング検定終了後、5分間で何文字打ち込めたのか端末の画面に表示されるので、各児童はそれを見て確認。高学年では700文字以上打てる児童も。「今日は調子よく打てたので良い成績が出せた」、「次回は今よりももっと打てるようにしたい」等といった感想が児童から聞こえてきました。

今回のタイピング検定はタブレット端末を円滑に活用するための練習の一つです。今後も当端末を学習用具の一つとして毎日の学習活動に活用していきます。

７月１３日にマルキユー株式会社のみなさんと日本釣振興会のみなさんを講師にお招きし、環境学習を行いました。

住んでいる地域や身近な荒川の今昔の話や、川の生き物のすむ環境と自分たちにできる取り組みについて学びました。

子どもたちは、何千年も前から「釣り」があることに驚いたり、釣り餌に興味を持ったりしていました。

２学期に城山公園へフィールドワークへ行くので、さらに荒川や環境に関心をもって過ごしていけるといいですね。

「水辺の安全」についての学習も行ったので、ぜひご家庭で確認をしてください。

昨日の水泳学習では、けのびやクロールを中心に、今日は平泳ぎを中心に学習しました。

手の動きと合わせながら足を動かすことに苦労している様子でしたが、自分に合わせた練習の場を選び、考えながら取り組んでいました。

５・６年生は、今日で水泳学習が終わります。６年生は小学校生活最後の水泳学習でした。

子供たちは楽しみながら一生懸命に取り組むことができていました。

保護者の皆様、プールカードや水泳用具等のご準備、ありがとうございました。

7月11日（火）午前8時20分から35分に全クラスに配信するオンライン形式で表彰朝会を行いました。

表彰されたのは6月17日（土）に開催された桶川市内小中学校硬筆展です。少し緊張した面持ちの児童が表彰状を校長から受け取ると、撮影場所まで聞こえてきたのは各教室から沸き起こる大きな拍手。その瞬間、表彰された児童には微笑みが見られました。

表彰された児童の皆さん、おめでとうございます。また、友達を讃える本校児童の姿に心温まる朝となりました。

7月10日（月）10時から11時50分に会議室において民生委員・主任児童委員連絡会を開催しました。これは川田谷地区を担当していただいている民生委員・主任児童委員16名の皆様を学校にお招きし、授業参観を通して本校の教育活動をご理解いただくとともに、学校や地域における児童の様子を伝え合うことにより、児童の育成に資することを目的としています。

委員の皆様に3校時の授業を参観していただきました。「高学年の児童はタブレット端末にローマ字入力で自分の考え等を作成していて教育の変化を感じました」、「どの学年も落ち着いて学習に取り組んでいて素晴らしい」等の感想をいただきました。この他に話し合った内容は本年度に行った学校行事や児童の下校時の様子、宿題の取り組み方等。充実した話し合いとなりました。

民生委員・主任児童委員の皆様には、本日はご多用のところ本校にお越しいただきありがとうございました。今後も各委員の皆様をはじめ地域・保護者の皆様と連携しながら教育活動を行っていきます。

『外国語』

スピーチテストを実施しました。

ALTと１対１で質問に答えました。

緊張していた子も多かったようですが、考えながら一生懸命に取り組んでいました。

日本の紹介もしました。

班で全国の有名なものを調べ、英語で紹介することができました。

言い方をたくさん練習したことで、上手にできていました。

『家庭科　洗濯実習』

持参した靴下を手洗いしました。

もみ洗いやつまみ洗いをして、汚れを落としていました。

水が濁っていく様子から、汚れが落ちていることを実感しているようでした。

保護者の皆様、靴下や洗剤のご準備ありがとうございました。

『七夕』

各クラスで、子供たちが考え、掲示しています。

とても素敵な願い事がたくさんありました。

子供たちの願いが叶いますように☆彡

５年生の家庭科では、学習した手縫いの仕方を使って、小物入れを作りました。

時間内にうまく作れたり、思うように仕上がらなかったり……。

それでも、１人１人が集中して製作に取り組み、思い思いの作品に仕上がるようがんばりました！

５・６年生は今学期初めての水泳学習をしました。

日差しが強く大変暑い日でしたが、そのおかげで、とても気持ちよくプールに入ることができました。

水慣れから始まり、体を水に浮かせる運動、けのびやクロールの練習などをしました。

水に浮くことは泳ぎの役に立つだけでなく、誤って水に落ちてしまった時に大切な動きになります。力を抜いて、しっかり浮くことができるよう、繰り返し練習をしていきます。

保護者の方々には、健康観察や水着の用意などで大変お世話になりました。おかげさまで、安全に学習をすることができました。どうもありがとうございました。

７月５日（水）13時10分から14時40分に会議室で学校運営協議会を開催しました。

今回話し合った内容は、本校の運動会を始めとする1学期の教育活動、委員の皆様が所属されている各団体の取組や開校150周年記念行事に向けた活動の進捗状況。また、委員の皆様には5校時の授業参観を通して実際の教育活動をご覧いただきました。

委員の皆様から「児童が楽しそうに学習に取り組んでいますね」、「学習に集中している姿が素晴らしい」等の感想がありました。

今後も保護者・地域の皆様とともにある学校を推進していきます。ご理解とご協力を賜りますようお願い申し上げます。

7月5日（水）午前8時20分から35分に1・2年生の各教室において読み聞かせボランティアの皆様による本の読み聞かせがありました。

今回読んでいただいた本はM.ブラートフ再話『マーシャとくま』、たむらしげる『ありとすいか』、中村至男『こどものとも　どっとこむしずかん』、シゲタサヤカ『たべものやさん しりとりたいかい かいさいします』、きうちかつ『やさいのおなか』、多田多恵子『はっぱ きらきら』、林明子『はじめてのキャンプ』。

このうち『こどものとも　どっとこむしずかん』では、ページをめくると丸や四角等に少し抽象的に省略された形で表された虫が登場。その特徴から児童が「セミだ」「バッタだ」等と次々と言い当ててクラス全体が盛り上がりました。

読書ボランティアの皆様は「1・2年生は毎回読み聞かせを集中してよく聞いていて素晴らしいです」、「児童は物語の世界に浸ってよく反応してくれます」と賞賛してくださいました。

今後も学年に応じた読書指導を行っていきます。ご家庭でも読書に取り組むように励ましていただければ幸いに存じます。

7月3日（月）の放課後に教職員がプールサイドで救急時水泳学習シミュレーション研修を行いました。これは水泳学習中、万が一児童に異変や事故が発生した場合、教職員が迅速、的確に児童の命を守る行動をとれるように確認するものです。

始めに養護教諭を中心に全教職員がAEDの使用方法を再確認。次に水泳学習中に事故が発生したことを想定し、各教職員が事故発見者、ＡＥＤ・記録、応援要請などの役割を担い、実際に動く模擬訓練を行いました。

7月6日からの水泳学習では児童の安全に注意するとともに、全教職員が児童の命を最優先に守る行動をとっていきます。

２年生では、かさの勉強をしています。

１デシリットルますと１リットルますを使って、持ってきた空き容器にどれだけ水が入るか

予想をして、実際に水を入れて量ってみました。

「ポットとコーラのペットボトルの水の量が同じだった。」

「思ったより入らなかった。」

と、プリントで問題を解くだけではなく、実際に水を入れて確かめてみることで

水がどのくらいの量、入るのかがよくわかったようです。

これから、生活の中でもどのくらいかさが入っているのか予想できるといいですね。

6月30日（金）の4・5校時に南部教育事務所・桶川市教育委員会の先生方が授業参観を行いました。これは教員研修の一環として年1回行われるものです。

参観していただいたのは低学年はコの字型、高学年は4人のグループ学習で学び合う児童の姿。放課後の研究協議会で、参観された先生方から「児童が自分の考えや思いを伝え合う姿がよく見られますね」「落ち着いて学習に取り組んでいますね」と賞賛されました。

今後も児童がお互いに教え合いや学び合い（対話的な学び）を通して学習意欲を喚起できる学習活動に取り組めるよう努めていきます。

今日は、待ちに待った生活科校外学習でした！

とても暑かったので、休憩を挟みながら移動しました。

まずは虫探し

だんごむしや、ばった、かぶとむしを発見！

たくさんの虫に出会いました　♪

次に遊具遊び

みんなで　シーソーやターザンなど、色々な遊具で遊べて楽しかったですね！

水分補給をしっかり行いながらの移動でしたが、おうちではゆっくり体を休めてください。

また明日、元気に学校に来てくださいね！

『プール清掃』

先日、本プールの清掃を行いました。

壁や床に付いている汚れをこすったり水を排水させたりするなど、汗をかきながら一生懸命に取り組んでくれました。

６年生のおかげでとてもきれいになりました。さすが６年生です。

保護者の皆様、ご準備、ありがとうございました。

５年生は、今日、サブプールの清掃をしました。

大変暑い中の掃除でした。途中で水分補給をしたり、ホースで冷たい水をあびたりしながら、掃除をがんばりました。高学年としての仕事を終え、疲れの中にも晴れやかな表情で掃除を終えていたのが印象的でした。

図工の様子です。

糸のこぎりで切った形を組み合わせて、いろいろな作品ができてきました。

複雑な形を組み合わせて、いろいろ想像して色を塗っています。どの子も皆、形や色を工夫していて素晴らしいです。

6月28日（水）午前8時20分から35分に5・6年生の各教室で図書ボランティアの皆様による読み聞かせがありました。

本日5・6年生にご紹介いただいた本は、俵万智『富士山うたごよみ』、バージニア・リー・バートン『ちいさいおうち』、内田莉莎子再話　ウクライナ民話『びんぼうこびと』、中村至男『こどものとも　どっとこむしずかん』、ロバート・マックロスキー『かもさん おとおり』、今村光彦『かがくのとも　みずのたび』。このうち『かもさん おとおり』は川の中州で8羽のひな鳥の子育てをしていたカモが川の中州から公園に引っ越しをする話。親ガモを先頭に子ガモが一列になって道路を横切る際に警察の方々が交通整理をしたり、道行く方々が気を付けてくれたりという心温まるお話でした。

5・6年の児童はそれぞれのお話の世界に引き込まれ最後まで集中して聞いています。読み聞かせ終了後、図書ボランティアの皆様は「お話を落ち着いてよく聞いている素晴らしい児童ですね。さすが5・6年生です」と賞賛してくださいました。

今後も児童には読書に取り組むように指導していきます。ご家庭でも読書をするように励ましていただければ幸いに存じます。

６月２７日（火）はつらつタイムに、なかよしデーが行われました。六年生が中心となって遊びの進行をしてくれ、みんなで楽しく遊びました。「とっても楽しかった。」「もっとやりたかった。」と笑顔で教室に戻ってきました。次回も楽しみです。

６月２７日（火）清掃の時間に、クリーン活動を行いました。むし暑い中でしたが、汗をかきながら一生懸命草

をとり、がんばってくれました。

6月27日（火）午前8時20分から35分に全校朝会を全クラスに配信するオンライン形式で行いました。

始めの校長講話では校長が「7月2日は何の日か知っていますか」と問いかけると撮影場所まで聞こえてきたのは全校児童の「知っています」という声。「7月2日は川田谷小学校の開校記念日です。今年で150歳になります」。本校は明治6年（1873年）にお寺に創立され、明治18年現在の生涯学習センターの場所に校舎を移築。その当時使用されていた鐘（現在職員昇降口に展示）を取り出し、当時のチャイムであることを紹介。「当時の児童がどのような思いでこのチャイムを聞いたのでしょうか」と当時へ思いを馳せました。「現在は150年前と比べると一人一台タブレット端末を使って学習するなど、どんどん変化しています。しかし、当時も今も川田谷小学校で学んだことを誇りに思い、一人一人の児童が今この時を大切に学んでいた姿は変わりません。これからもみんなでいい学校を作っていきましょう」との校長の呼びかけに全校児童の「はい！」という返事が撮影場所まで聞こえました。

次に7月の生活目標「右側通行、一時停止をしよう」のお話。担当教員が「危険を減らすためにはみんなが気を付けることが必要です。危険を減らし、みんなが安心して楽しく過ごせるようにしましょう」と話しました。

最後に開校150周年記念事業の一環で全校児童、保護者の皆様にご投票いただいたスローガン及びイメージキャラクター決定の発表を行いました。「今後、スローガンやイメージキャラクターは様々な場面で使われます。応募してくれた児童の皆さんありがとうございました」。

保護者の皆様にはスローガンやイメージキャラクターの投票にご協力いただきありがとうございました。今後も開校150周年記念事業を盛り上げながら教育活動に取り組んでいきます。引き続きご理解とご協力を賜りますようお願い申し上げます。

『体育』

リレーの学習が終わりました。

最後の授業に至るまでにチーム内でたくさん話し合い、バトンパスの技能を高めてきました。

各チームとも精一杯走り、達成感に満ちている様子でした。

保護者の皆様、ご多用のところ、授業参観懇談会にご出席いただき、ありがとうございました。

今後ともよろしくお願いいたします。

6月22日（木）5校時に4・5・6年生の授業参観、6校時には4・5年生は各クラス、6年生は音楽室で懇談会を行いました。

授業参観でご覧いただいたのは児童がタブレット端末を活用（自分の考えを打ち込む、調べ物をする等）している様子や4人グループで学び合い、はきはきと発言する姿。授業終了後、児童から「いつも通りの様子をおうちの人に見てもらえた」「少し緊張したけれど楽しく学習に取り組めた」等の感想が聞こえました。

本日はお足元が悪い中、授業参観懇談会にお越しいただきありがとうございました。今後も保護者の皆様のご理解とご協力を賜りますようお願い申し上げます。

５年生の図工では、「糸のこ寄り道散歩」という作品作りをしています。

糸のこぎりを使って木の板を切り、並べて作品を作っていきます。

初めての糸のこぎりで苦労しながらも、いろいろな形に板を切って素敵な作品ができてきています。

切った形から、何が見えるか想像しました。

「先生、この板の形は何に見えますか？」

「うーん、波の形かな？？？」

「私は、２匹のカニの形たと思うんです。」

「？！！！　本当だ！カニの形に見えます、すごい！」

子どもたちの豊かな想像力には本当に驚かされます。

次回はイメージに沿って、板に色を塗ったり絵を描いたりしていきます。

6月20日（火）5校時に1・2・3年・たんぽぽ学級の授業参観、5校時終了後は各クラスで懇談会を行いました。

授業前に児童から聞こえてきたのは「おうちの人が授業を見に来るのでわくわくする」「大勢の人に見られると緊張する」と言うつぶやき。5校時の授業が始まると挙手をしてはきはきと答えたり、児童同士が学び合いや話し合ったりする普段と変わらぬ児童の様子を保護者の皆様にご覧いただきました。

保護者の皆様にはご多用のところ本日の授業参観懇談会にお越しいただきありがとうございました。今後もご理解とご協力の程、よろしくお願い申し上げます。

６月２０日（火）

梅雨の中の晴れ間となり、２年生みんなでクラスレクをしました。

学級会で話し合いをして、自分たちで司会やルール説明など役割を分担しました。

はじめに、４チームに分かれてしっぽとりをしました。

「いつもやるしっぽとりよりも楽しかった。」と嬉しそうにしていました。

次に、へびじゃんけんをしました。

２チームに分かれて、けんけんぱをしながらじゃんけんをしました。

最後に、どろけいをしました。

汗びっしょりになりながら、追いかけたり、逃げたりしていました。

終わった後に「１時間があっという間に感じた。」「楽しかったから、みんなでまた遊びたい。」

と楽しかった様子が見られました。

１学期もあと１ヶ月ほどです。

また、みんなで仲を深められるといいなと思います。

６月７日（水）に交通安全教室がありました。

自転車の安全点検の仕方や、正しい乗り方を上尾警察の方や交通指導員の方から教わりました。実際に自転車に乗って安全な乗り方も確かめました。

この学習で学んだことを生かして、交通ルールを守って安全に自転車に乗れるといいですね。

自転車の貸出のご協力いただきありがとうございました。

４年生が自転車免許講習を行いました。

自転車に乗るときの、交通ルールや安全な乗り方を教えていただきました。

そして、一人ずつ実技試験を行いました。

どの児童も、交通ルールを意識しながら、安全に自転車に乗ることができました。

本日、多くの方にご指導いただきました。上尾警察署及び交通指導員の皆様ご指導とご協力ありがとうございました。

自転車貸し出しのご協力ありがとうございました。

これから児童の皆さんは安全に気を付けて自転車に乗ってほしいと思います。

『シャトルラン』

小学校生活最後のシャトルランを実施しました。

昨年度の記録を超えようと、一生懸命に走っていました。

また、友達が苦しそうに走っている様子を見て、温かい声掛けと拍手が体育館に響いていました。

『硬筆』

小学校生活最後の硬筆でした。

お手本をよく見ながら、一字一字丁寧に書いていました。

授業参観懇談会の際に、ぜひご覧ください。

『外国語』

外国の「見られるもの」「食べられるもの」を調べた後、ツアープランナー役になりきって英語でその国の紹介をしました。

お客さん役にも挑戦し、実際に英語でのやりとりをして、自信になったと振り返りに記述した児童もいました。

苦手な英語にもチャレンジしたり、友達に教えたりしながら、笑顔でやりとりする姿が素敵でした。

『掃除実習』

家庭科の学習で、校内の汚れているところを探し、汚れの種類や原因などを調べた後、綺麗にしたい場所を決めて、実習しました。

一人一人が掃除する場所を決め、汚れに合わせて、掃除用具やそのやり方を工夫して、黙々と掃除をしていました。

掃除の後は、いつもの掃除時間よりも長く掃除をしたこともあり、綺麗にできて気持ちがよかったという感想が見られました。

他の学年の先生方からも感謝の言葉を伝えられるほど、綺麗にしてくれていました。

保護者の皆様、実習のご準備、ありがとうございました。

６月１３日（火）に２年生のまちたんけんで認定こども園ひだまりさんに行きました。

ここのところ、雨が続いていましたが、とてもよく晴れて暑い中、歩いていきました。

はじめに、園長先生に質問をしました。子供たちや先生の数、人気の給食のメニュー、先生の仕事などたくさん教えてもらいました。

また、園長先生から幼稚園では約束を守るということも勉強していると学びました。

そのあと、１歳から６歳までの活動の様子を見学しました。

「なつかしい。」と言いながら、活動の様子を見たり、久しぶりに先生に会えて、喜んでいる子がいたり、町にある施設の様子をしっかりと見学することができました。

認定こども園ひだまりのみなさま、ご協力ありがとうございました。

6月13日（火）午前8時20分から30分に校庭で5・6年生の児童計画委員の主催による児童集会を行いました。

集会では当委員が考えた川田谷小学校に関する〇✕クイズを出題。「校歌を作曲したのは山口久蔵先生である」という問題に対して児童は〇又は✕のエリアに分かれて答えの発表を待ちます。委員の児童が発表する「答えは」で緊張の一瞬。その後「〇です」と発表された途端に「やったあ」と跳びあがって喜ぶ児童や「そうだったのか」と少し悔しそうにうなだれる児童の姿。他にも「4月の生活目標はチャイムで行動しようである（答え✕）」等の問題が出されました。

朝から楽しい時間を過ごすことができました。全児童がうれしそうに解くことができる問題を考えるとともに集会の運営を円滑に行った児童計画委員の皆さん、またこの集会の始めと終わりにおいて学年ごとに背の順で並ぶ際に黙って迅速に行動できる5・6年生の皆さんの素晴らしさが際立っていました。

　6月５，６日、新体力テストが行われました。初めての計測でしたが、上学年の応援や励ましをうけて、がんばりました。「〇回もできた。」「やったあ、たくさんとんだ。」等、うれしそうに話してくれました。

　６月７日に、交通安全教室が行われました。信号の種類や色、横断歩道の渡り方などを教えていただき、実際に校庭に作った横断歩道を渡る練習をしました。しっかりと手をのばし、「信号よし、右よし、左よし…。」と声を出して上手に渡ることができました。

　上尾警察署、交通指導員の皆様、ありがとうございました。

５年生は、今日、交通安全教室がありました。

上尾警察署、交通指導員の方が川田谷小学校に来て、お話や実演をしてくださいました。

「ブタベルサハラ」の合言葉で、自転車の点検を確認したり、車の死角を（運転席から見えないところ）を実際に調べたり、車が急には止まれないことを目の前で見せてもらったりしました。

　安全について学び、交通安全についての意識が高まった時間でした。

外国語の学習では、好きな教科を尋ねたり、答えたりする学習をしました。

グループで、人気のあった教科を確認したり、相談したりして、楽しく活動しています。

最後は、係活動です。休み時間に、誕生日係が５月生まれの人のお祝いをしました。

以前から企画、準備していて、みんなでお祝いをしました。

用意した折り紙のプレゼントをしたり、みんなで歌を歌ったりして、とても温かい素敵な時間でした。

『開校150周年記念写真撮影』

先日、開校150周年を記念した写真撮影を実施しました。

カラーエプロンを着て、撮影に臨みました。

『新体力テストのお手伝い』

全校児童で実施した新体力テストでは、高学年は各種目のお手伝いを担当しました。

低学年を中心に、優しく声をかけてあげている様子も見られました。

最高学年としての態度がとても素晴らしかったです。

シャトルランでは、１年生と並走したりお手本になったりしてくれました。

声をかけながら、できるだけベストを出してあげようとする優しさが見られました。

６月６日（火）に桶川西高校に町たんけんへ行きました。

桶川西高校へ行くのは、数年ぶりで子供たちも、とても楽しみにしていました。

科学部のみなさんがグループに１人ついて、水族館の紹介、折り紙、魚つりなど魚のことをたくさん教えてくれました。

子供たちは、「なまずがお気に入り。」「きれいな魚がたくさんいる。」と目を輝かせながら見学していました。

また、桶川市出身であるお茶の中のカテキンを発見した辻村みちよさんの紙芝居も部員のみなさんが読んでくれました。

普段経験できないことがたくさん経験できて、有意義な１日となりました。

桶川西高校の科学部のみなさん、ありがとうございました。

6月5日（月）2・3校時（午前9時40分～午前11時35分）に校庭と体育館で新体力テストを実施しました。本日行った種目は50ｍ走、立ち幅跳び、ボール投げ、上体起こし、反復横跳びです。

各種目では5・6年生の児童が下学年児童の計測結果を記録したり、順番に並ぶように声かけをしたりと様々なことによく気が付き、きびきびと動いて教職員を手伝ってくれました。

新体力テストの結果については後日、各ご家庭にお伝えいたします。また、学校でも結果を分析し、今後の体育の学習に活用していきます。

6月4日（日）、午前8時から午前11時30分にかけて川田谷小学校区内においてPTA主催の資源回収を行いました。

PTA役員の皆様は午前7時15分に川田谷小学校に集合してから関係業者様の最終集積場所へ集合されました。地区役員の皆様は各分団（地区）で各ご家庭を巡回しながら新聞紙、段ボール、雑誌等の回収・集積場所の調整・集積場所でパッカー車への積み込み等をしていただきました。

本校に残られたPTA役員の皆様と本校教職員は午前8時から午前9時にかけて学童脇物置に保管していた回収品をパッカー車に積み込んだ後、先に行かれたPTA役員の皆様と最終集積場所で合流。PTA役員の皆様と本校教職員が学区内から集められた膨大な量の回収品の仕分け作業を行いました。

今回で資源回収事業自体が終了となります。そこで長年ボランティアで当事業にご協力いただいた関係業者様に本校PTA会長から感謝状をお渡しいたしました。

この資源回収の収益金は本校PTA活動や本校の教育活動充実のため大切に活用させていただきます。

今回は晴天で蒸し暑く、気温が27℃にも達する夏日の中での作業となりました。このような中で貴重な資源をご提供くださいました地域の皆様、回収・仕分け作業等をしてくださいましたPTAの皆様、毎年ボランティアで当事業にご協力くださった関係業者の皆様、ありがとうございました。厚く御礼申し上げます。

５年生です。

先日、川田谷小学校１５０周年記念事業で、航空写真を撮りました。

初めての航空写真にドキドキしながらの撮影でした。

セスナ機が飛んでくると「おーー！！」と喜びながら、つい目線がカメラから外れてしまい…。

それでも、楽しみながら撮影しました。

出来上がりが楽しみですね。

委員会とクラスレクです。

委員会は、６年生の卒業アルバム用写真撮影の日でした。

５年生は、その間、作業を進めて活動したり、撮影の手伝いをしたりしました。

クラスレクはドッジボールです。短日課が続き、休み時間も短いのですが、とても楽しい時間でした。

最後は運動会のトロフィーや賞状と一緒の集合写真です。

楽しい思い出がまた増えました！